چاپ

محمد مهدی طهرانچی امروز شنبه در نشست دو روزه دوره مدیریت پایدار منابع در آموزش عالی افزود: در سند تحول و تعالی دانشگاه، به دنبال تغییر فرهنگ سازمانی هستیم تا بتوانیم طی پنج چرخش تحول آفرین، فرهنگ و شاکله این دانشگاه را ارتقا و تعالی بخشیم.

طهرانچی ادامه داد: واقعیت این است که دیگر روش اداره دانشگاه براساس اقتصاد شهریه‌محور و مبتنی بر ارزش افزوده املاک پاسخگوی تحولات دانشگاه نیست و دانشگاه باید به پایداری اقتصادی برسد. بر این اساس، نگاه به دانشگاه آزاد اسلامی باید از مدیریت جزیره‌ای و زنجیره‌ای، به مدیریت شبکه‌ای داده‌مبنای یکپارچه با استفاده حداکثری از سامانه‌سپاری تغییر کند.

وی خاطرنشان کرد: برنامه راهبردی عملیاتی پنج ساله دانشگاه دارای سه محور راهبردی «پرورشگر و توسعه‌دهنده فضای انقلابی»، «سرآمد و پاسخگو» و «کارآمد و پایدار» است که معاونت توسعه و مدیریت منابع باید در هر سه محور نقش‌آفرینی داشته باشد که البته نقش این معاونت در کارآمدسازی و پایدارسازی دانشگاه آزاد اسلامی بسیار پررنگ‌تر است و در این رویکرد باید به دنبال توسعه بلوغ سازمانی، چابک‌سازی، افزایش بهره‌وری، پایداری اقتصادی، مولدسازی درآمدها، فعالیت منسجم و هم‌افزایی شبکه‌ای، تحول در فرهنگ سازمانی و... باشیم.

طهرانچی با بیان اینکه اگر شاکله سازمان تغییر نکند، تحول در فرهنگ سازمانی اتفاق نخواهد افتاد، اظهار داشت: یکی از اقدامات مفیدی که دانشگاه آزاد اسلامی استان‌ها انجام دادند، تهیه اطلس آمایش استان‌ها است.

وی افزود: براساس این اطلس که به عنوان سند پشتیبان برنامه پنج ساله راهبردی عملیاتی دانشگاه در نظر گرفته شده، موارد مهمی ازجمله سهم آموزش در GDP (تولید ناخالص داخلی) استان، پراکندگی دانشجویان در رشته‌های مختلف و... مورد بررسی قرار گرفته است. به عنوان مثال این سند در استان مرکزی نشان داد که تمایل دانش آموزان به سمت رشته‌های فنی و حرفه ای در حال افزایش است. از این رو نیازمند راه‌اندازی دانشکده مهارت و کارآفرینی در این استان هستیم تا بتوانیم برای تحصیل دانشجویان در رشته‌های فنی و مهندسی آمادگی داشته باشیم. از این جهت، نام آموزشکده‌های سما به دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی تغییر پیدا کرده تا بتوانیم با این تغییر شاکله، تحول را رقم بزنیم.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر استانی اداره شدن این دانشگاه در دوره جدید، گفت: شبکه استانی دانشگاه آزاد اسلامی بسیار مهم است.

وی خاطرنشان کرد: معتقدیم با ساختارهای کلیشه‌ای نمی‌توان به تحول‌آفرینی و تعالی رسید و ساختارها باید چابک و متناسب با اداره هر واحد باشد. بنابراین مدیریت در دانشگاه آزاد اسلامی را باید متناسب با جمعیت دانشجویی هر استان در نظر بگیریم، به طوری که در بخشنامه‌ها و رفتار سازمانی تنوع داشته باشیم.

طهرانچی خاطرنشان کرد: دبیران هیأت‌های امنای استانی به عنوان معاونان هماهنگی و برنامه ریزی استان و معاونان توسعه و مدیریت منابع توجه ویژه ای به راه‌اندازی دانشکده‌های مهارت و کارآفرینی و توسعه طرح پویش اشتغال داشته باشند.

نخستین روز از نشست دو روزه «دوره مدیریت پایدار منابع در آموزش عالی» با محور تبیین سند تحول و تعالی دانشگاه، آموزش تخصصی مدیریت پایدار منابع و بررسی چالش‌ها و ارائه راهکارها ویژه رؤسای دبیرخانه هیأت امنای استانی و معاونان توسعه و مدیریت منابع انسانی استان های دانشگاه آزاد اسلامی امروز - شنبه - در واحد علوم و تحقیقات این دانشگاه برگزار شد.

در نخستین روز از برگزاری این نشست دو روزه، 4 کمیته تخصصی (اداره کل امور اداری و منابع انسانی، اداره کل توانمندسازی و مهارت های کاربردی، اداره کل تعالی، مهندسی ساختار و مطالعات آینده شناسی)، (اداره کل برنامه و بودجه)، (اداره کل امور مالی، صندوق رفاه و تسهیلات اعتباری)، (اداره کل پشتیبانی/ مرکز عمران، املاک و مستغلات) برگزار شد.